Welcome to Spanish for Beginners: Lesson Four! Bienvenido a la lección cuatro!
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In today’s lesson we will be doing four activities. To start things off we will learn the song Quiero Trabajar. In Activity Two we will listen to the children’s poem called Una Pequeña, Dos Pequeña (One Little, Two Little). In activity three we listen to a little children’s poem, al mercado. And finally, in activity four we will bring out the toys and practice our speaking and reading working some more on ‘animal, lugar, o cosa (Animal, Place, or Thing)
Step 1: Download and listen to the song Quiero Trabajar.
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Song (Quiero Trabajar)
Our third song, again, a song of wanting, increases our action repertoir by adding three more action words.
Gesture: trabajar (to work) with both hands shaped into fists, tap the wrists together twice.
Gesture: soñar (to dream) with the index finger extended, flex the finger as you move the hand away from your forehead.
Gesture: escibir (to write) Pretend you are writing on some paper (your palm).
Quiero Trabajar 7:51 Quiero trabajar soñar escribir bailar
Song: Quiero
Quiero trabajar
Quiero soñar.
Quiero escribir.
Quiero bailar.
I hope you got up and danced to our song Quiero.
Activity 2: 1 to 10
Vocabulario
You Do It
Nececita: una maleta, una caja, un mapa, un pez, una toalla, gafas de sol, bloqueador, jabon, hamburguesa, un perro, un manzana, una bolsa, pasta dentífrica.
Comienza
Abre la maleta
Recoge la toalla.
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon la toalla en la maleta.
Recoge el perro.
Di: “No necesito esto.”
Pon el perro en la caja.
Recoge las gafas de sol.
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon las gafas de sol en la maleta.
Recoge el pez.
Di: “No necesito esto.”
Pon el pez en la caja.
Recoge la pasta dentífrica.
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon la pasta dentífrica en la maleta.
Recoge el mapa.
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon el mapa en la maleta.
Recoge la manzana.
Di: “No necesito esto.”
Pon la manzana en la caja.
Recoge el protector solar
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon el el bloqueador en la maleta.
Recoge la bolsa.
Di: “No necesito esto.”
Pon la bolsa en la caja.
Recoge el jabon.
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon el jabon en la maleta.
Recoge la hamburguesa.
Di: “No quiero olvidar esto.”
Pon la hamburguesa en la maleta.
Ciera la maleta
Recoge la maleta.
Camina.
Nececita: una maleta, un pasaporte, una cámera, pantalones, zapatos, un pez, un libro, una camisa, dos camisetas, ropa interior, un pollo, pasta dentífrica, cepillo de dientes, un mapa, champú, una toalla, gafas de sol, bloqueador, jabon, una hamburguesa,
Comienza
Abre la maleta
Di, “¿Dónde está mi pasaporte?”
Busca tu pasaporte.
Señala al pasaporte y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el pasaporte
Pon el pasaporte en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi cámara?”
Busca tu cámera.
Señala la cámera y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge la cámara
Pon la cámara en la maleta.
Di, “¿Dónde está mis pantalones?”
Busca tus pantalones.
Señala los pantalones y di, “¡Ah, ahi están!”
Recoge los pantalones.
Pon los pantalones en la maleta.
Di, “¿Dónde está mis zapatos?”
Busca tus zapatos.
Señala los zapatos y di, “¡Ah, ahi están!”
Recoge los zapatos.
Pon los zapatos en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi pez?”
Busca tu pez.
Señala la pez y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el pez.
Pon el pez en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi libro?”
Busca tu libro.
Señala el libro y dice, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el libro
Pon el libro en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi camisa?”
Busca tu camisa.
Señala la camisa y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge la camisa.
Pon la camisa en la maleta.
Di, “¿Dónde está mis camisetas?”
Busca tus camisetas.
Señala las camisetas y dice, “¡Ah, ahi están!”
Recoge las camisetas.
Pon las camistetas en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi ropa interior?”
Busca tu ropa interior.
Señala la ropa interior y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge su ropa interior.
Pon su ropa interior en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi pollo?”
Busca tu pollo.
Señala el pollo y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el pollo.
Pon el pollo en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi pasta dentífrica?”
Busca tu pasta dentífrica.
Señala la pasta dentífrica y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el pasta dentífrica.
Pon el pasta dentífrica en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi cepillo de dientes?”
Busca tu cepillo de dientes.
Señala el cepillo de dientes y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el cepillo de dientes.
Pon el cepillo de dientes en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi mapa?”
Busca tu mapa.
Señala el mapa y dice, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el mapa.
Pon el mapa en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi champú?”
Busca tu champú.
Señala el champu y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el champú.
Pon el champú en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi acondicionador?”
Busca tu acondicionador.
Señala el acondicionador y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el acondicionador.
Pon el acondicionador en la maleta.
Recoge el pollo.
Pone el pollo en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi toalla?”
Busca tu toalla.
Señala la toalla y dice, “¡Ah, ahi está!”
Recoge la toalla.
Pon la toalla en la maleta.
Di, “¿Dónde está mis gafas de sol?”
Busca tus gafas de sol.
Señala los gafas de sol y dice, “¡Ah, ahi están!”
Recoge las gafas de sol.
Pon las gafas de sol en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi bloque del sol?”
Busca tu bloque del sol.
Señala el bloque del sol y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el bloque del sol.
Pon el bloque del sol en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi jabon?”
Busca tu jabon.
Señala el jabon y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge el jabon.
Huele el jabon.
Di: “Que huele bien.”
Pon el jabon en la maleta.
Di, “¿Dónde está mi hamburguesa?”
Busca tu hamburguesa.
Señala la hamburguesa y di, “¡Ah, ahi está!”
Recoge la hamburguesa.
Pon la hamburguesa en la maleta.
ciera la maleta
recoge la maleta.
camina.
Reading
Children’s Poem
Here is a little children’s poem called Una Pequeña, Dos Pequeña (One Little, Two Little)
Step 1: Listen to the English / Spanish rendition of the poem while you read along.
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[S3FILE file=’M114/OneLittleTwoLittle(S).mp3.zip’ anchor=’Download Una Pequeña, Dos Peaueña (Spanish)’]
One Little, Two Little
Una Pequeña, Dos Pequeñas
One little, two little, three little oranges.
Una pequeña, dos pequeñas, tres pequeñas naranjas.
Four little, five little, six little oranges.
Cuatro pequeñas, cinco pequeñas, seis pequeñas naranjas.
Seven little, eight little, nine little oranges.
Siete pequeñas, ocho pequeñas, nueve pequeñas naranjas.
All for little Albert.
Todas para el pequeño Alberto.
One little, two little, three little apples.
Una pequeña, dos pequeñas, tres pequeñas manzanas.
Four little, five little, six little apples.
Cuatro pequeñas, cinco pequeñas, seis pequeñas manzanas.
Seven little, eight little, nine little apples.
Siete pequeñas, ocho pequeñas, nueve pequeñas manzanas.
All for little Albert.
Todas para el pequeño Alberto.
One little, two little, three little cookies.
Una pequeña, dos pequeñas, tres pequeñas galletas.
Four little, five little, six little cookies.
Cuatro pequeñas, cinco pequeñas, seis pequeñas galletas.
Seven little, eight little, nine little cookies.
Siete pequeñas, ocho pequeñas, nueve pequeñas galletas.
All for little Albert.
Todas para el pequeño Alberto.
Step 2: Listen to the Spanish version. See if you can begin to pick out any of the words as you hear them.
Step 3: Add any of the versions you might like to practice into your song library.
Children’s Poem
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[S3AUDIO file=’Poetry/ToMarket(S).mp3′]
[S3FILE file=’Poetry/ToMarket(S).mp3.zip’ anchor = ‘download Al Mercado (Spanish)’]
AL MERCADO
Al mercado, al mercado,
A comprar un cochinito.
De regreso a casa, de regreso a casa,
Jiggety-jig.
Al mercado, al mercado,
A comprar un puerco gordo.
De regreso a casa, de regreso a casa,
Jiggety-jog.
TO MARKET
To market, to market,
To buy a fat pig.
Home again, home again,
Jiggety-jig.
To market, to market,
To buy a fat hog.
Home again, home again,
Jiggety-jog.
Bring out the Toys
Here are some short scenarios to practice with your figurines:
Child: ¿Dónde está mamá? (Where is Mom?) Sibling: Ella fue al mercado. (She went to the market.) Child: ¿Dónde está papá? (Where is Dad?) Sibling: Él fue al mercado, también. (He went to the market too.)
Child: ¿Dónde está Ana? (Where is Ana?) Sibling: Ella fue al banco. (She went to the bank.) Child: ¿Dónde está David? (Where is David?) Sibling: Él fue al banco, también. (He went to the bank too.)
David: ¿Dónde está su madre? (Where is your mother?) Ana: Ella fue a Japón. (She went to Japan.) David: ¿Dónde está su padre? (Where is your father?) Sibling: Él fue a Japón, también. (He went to Japan too.)
David: ¿Dónde está su madre? (Where is your mother?) Ana: Ella fue a Nueva York. (She went to New York.) David: ¿Dónde está su padre? (Where is your father?) Sibling: Él fue a Nueva York, también. (He went to New York also.)
David: ¿Dónde está mamá? (Where is Mom?) Ana: Ella está en la cocina. (She is in the kitchen.) David: ¿Dónde está papá? (Where is Dad?) Sibling: Él está el el jardín. (He is in the garden.)